L'objectif principal de la revue Accromath est d'attirer plus de jeunes vers les sciences mathématiques et de stimuler leurs enseignants en leur fournissant du matériel vivant, pertinent et actuel. Conçue et réalisée par une équipe exceptionnelle de chercheurs et d'enseignants partageant une grande expérience dans la promotion des mathématiques, la revue offre des articles qui présentent les mathématiques de plusieurs points de vue différents permettant à chacune et chacun d'y trouver un véritable intérêt.

Les articles sont également disponibles gratuitement sur Internet sur le site accromath.ca.

Assessment of Effectiveness:
La revue a un impact direct sur les enseignants qui s'en servent en classe pour compléter et enrichir le matériel enseigné. Voici quelques-uns des nombreux commentaires élogieux que nous avons reçus de la part des enseignants :
« Il s'agit d'un outil extraordinaire pour inspirer l'élève et l'enseignant aux mathématiques, aux sciences et la culture. Merci pour cette initiative. »
« Quel beau projet! La revue est attrayante et contribuera certainement à la diffusion des mathématiques. »
« Un chef d'oeuvre utile pour les enseignants de mathématiques ! »
« Super initiative nous permettant de s'approvisionner en idées nouvelles, en concepts intéressants pour nos élèves. Merci! »

Le 3 juin 2009, la Ministre de l'Éducation, du Loisir, et du Sport du Québec a octroyé un Prix Spécial de la Ministre à Accromath pour sa "contribution importante à la didactique de même qu'à l'engagement des élèves dans leur réussite en mathématiques." Selon le rapport du comité: "Cette contribution a impressionné à ce point les membres du comité qu'ils ont demandé que soit créé un Prix spécial de la ministre de l'Éducation, du Loisir et du Sport."

Future Plans (if any):
Nous continuerons à produire et à diffuser deux numéros d'Accromath par année. Le prochain numéro apparaîtra en janvier 2010.

Financial:

ACCROMATH 2009 (deux numéros)

[October 20, 2009]